Proponujemy dyrektorom szkół i przedszkoli ( szczególnie niepublicznych) zajęcia w placówce takie jak:
1.TERAPIA INDYWIDUALNA
USTALENIE PROGRAMU TERAPEUTYCZNEGO
Program terapeutyczny zawiera zalecenia do pracy z dzieckiem w domu. Jest on opracowywany na podstawie wyników diagnozy funkcjonalnej i dobierany indywidualnie do każdej osoby.
Spotkanie trwa 1 godzinę :
- ustalane są reguły współpracy rodziców z terapeutą,
- rodzice otrzymują program, a terapeuta prowadzący omawia kluczowe zagadnienia,
- rodzice otrzymują sekwencję do ćwiczeń z dzieckiem w domu,
- terapeuta demonstruje w jaki sposób wykonywać ćwiczenia.
INTENSYWNY SYSTEM TERAPII
Zakres usługi:
- min. 3 spotkania w miesiącu
Do 4 roku życia - 30 minut;
Powyżej 4 roku życia - 45 min; - wizyta konsultacyjna 1h w miesiącu - przekazanie nowych sekwencji do ćwiczeń w domu, omówienie najważniejszych problemów,
- kontakt e-mailowy: bez ograniczeń,
- kontakt telefoniczny: w godzinach pracy terapeuty.
Podczas wizyty terapeuta pracuje z dzieckiem nad konkretnym problemem, np.:
- ekspresją emocji,
- rozwijaniem teorii umysłu,
- posługiwaniem się planem aktywności,
- motywacją do pracy edukacyjnej,
- wyrównywaniem deficytów w nauce i in. zależnie od potrzeb dziecka.
Ponadto raz w miesiącu terapeuta omawia z rodzicami przebieg terapii domowej, analizuje trudności i wskazuje sposoby ich pokonywania, oraz zleca w razie potrzeby konsultacje specjalistyczne - z logopedą, psychologiem lub psychiatrą.
Regularne, częste spotkania pozwalają na bieżąco reagować w sytuacji zmian w rozwoju dziecka oraz pracować w kontakcie terapeuta:klient nad konkretnymi problemami rozwojowymi. Daje to możliwość dobrego poznania dziecka i jego szczególnych potrzeb.
W terapii osób z całościowymi zaburzeniami rozwoju wykorzystujemy m.in następujące techniki i metody:
- stymulację sensoryczną i elementy SI,
- elementy TEACCH,
- plany aktywności,
- elementy terapii behawioralno-poznawczej w kształtowaniu postaw społecznych,
- wspomaganą i alternatywną komunikację,
- metody rozwijania komunikacji deklaratywnej,
- metody rozwijania Teorii Umysłu i zdolności do decentracji,
- elementy metody Opcji,
- techniki edukacyjne, np. globalnego czytania,
- elementy metody Davisa przy trudnościach w nauce czytania i pisania,
- programy Knill'a,
- elementy W. Sherborne,
- elementy Metody Dobrego Startu.
Czas trwania wizyty: 1h
KONSULTACJE
Zakres usługi:
- wizyta konsultacyjna 1h w miesiącu - przekazanie zaleceń oraz nowych sekwencji do ćwiczeń w domu, omówienie postępów dziecka i najważniejszych problemów,
- analiza materiału wideo - do 30 min. nagrania,
- kontakt e-mailowy: bez ograniczeń,
kontakt telefoniczny: w godzinach pracy terapeuty.
Podczas wizyty prezentowane są aktualne ćwiczenia dziecka oraz szczegółowo omawiane problemy pojawiające się w terapii wraz z korektą pracy przez terapeutę, który na bieżąco modyfikuje zestawy ćwiczeń wg potrzeb. W razie potrzeby istnieje możliwość dodatkowej konsultacji ze specjalistą - logopedą, psychologiem, psychiatrą.
Czas trwania wizyty: 1h
TERAPIA LOGOPEDYCZNA
W terapii stosowane są m.in następujące metody pracy:
- masaż logopedyczny wewnętrzny i zewnętrzny,
- elementy muzykoterapii,
- metody mechaniczne, substytucyjne i audiopedagogiczne,
- metoda uczulania miejsc artykulacji,
- elementy metody Dyna-Lingua,
- stymulacja językowa,
usprawnianie komunikacji przez wprowadzanie metod wspomagających i alternatywnych.
W pracy z dziećmi autystycznymi, Zespołem Downa i innymi z problemami komunikacyjnymi wykorzystujemy m.in: Piktogramy, gesty, znaki do ręki , pisanie na komputerze i ręczne.
Czas trwania wizyty: 1h
TERAPIA PSYCHOLOGICZNA
Obejmuje spotkania indywidualne z psychologiem doświadczonym w pomocy osobom z całościowymi zaburzeniami rozwoju w trakcie których istnieje możliwość pracy m.in. w zakresie:
- rozładowania napięcia emocjonalnego,
- technik relaksacyjnych,
- redukcji lęków,
- wsparcia w problemach szkolnych.
Czas trwania wizyty: 1h
KONSULTACJE LEKARSKIE
Konsultacje prowadzi lekarz psychiatra lub neurolog dziecięcy. Zakres oferowanych usług obejmuje, w zależności od potrzeb danej rodziny:
- porady dot. zdrowia psychicznego dzieci, młodzieży i dorosłych,
- opracowanie farmakoterapii,
- wskazówki dotyczące ewentualnej, pogłębionej diagnostyki etiologicznej.
Czas trwania pierwszej wizyty: 60 min
Czas trwania kolejnych wizyt: 30 min
2. TERAPIA GRUPOWA
Zajęcia psychoedukacyjne prowadzone są maksymalnie w pięcioosobowych grupach.
ZOSTAŃ PRZEDSZKOLAKIEM dla dzieci od 3 do 7 roku życia.
- dzieci uczą się bawić w grupie,
- zauważać swoich rówieśników,
- współpracować,
- naśladować,
- rozwijać świadomość siebie,
- treningu czystości i dbania o higienę osobistą.
DOSKONAŁY UCZEŃ dla dzieci z autyzmem, Zespołem Aspergera i Zespołem Downa w wieku szkolnym.
- praca nad tożsamością,
- "ja i świat",
- nawiązywanie relacji,
- praca nad teorią umysłu,
- rozwijanie umiejętności organizowania czasu wolnego,
- rozwijanie asertywności.
POROZUMIEWANIE BEZ BARIER zajęcia z logopedą dla dzieci w grupach wiekowych.
Obejmują ocenę poziomu komunikacji dziecka, stymulowanie rozwoju mowy oraz doskonalenie językowych kompetencji społecznych poprzez zabawę i aktywność ruchową. Cele pracy dla danej grupy dobierane są do indywidualnych potrzeb uczestników.
